Departamento de Francés

Diana Villarmín Ramos Jefe de Departamento
Claudia Scrimieri Rodríguez

EXTRAESCOLARES 2020

TEATRO EN FRANCÉS: “LE DÎNER DES CONS”

En la programación de la asignatura de francés de 1º y 2º ESO se ha incluido una actividad complementaria consistente en la asistencia a la representación teatral de la obra Le dîner des cons en la sala del colegio El Salvador de Zaragoza.

Esta actividad se evaluará dentro del apartado de comprensión oral. Será una prueba específica más que mediará con el resto de pruebas de esta destreza.

La realización de dicha actividad está prevista el 15 de enero de 2020 con el siguiente horario:

  • salida en autobús a las 8h45 hacia Zaragoza;
  • llegada a la sala de teatro del Colegio del Salvador a las 11h15;
  • comienzo de la representación a las 11h30;
  • almuerzo hacia las 12h45 (cada alumno deberá llevar su propia bebida y comida);
  • salida hacia Valderrobres a las 13h30;
  • llegada estimada a Valderrobres, 15h30.

El alumnado que no se desplace a Zaragoza, realizará ese día una actividad equivalente de 6 sesiones con el profesorado de guardia: 2 sesiones de actividades léxicogramaticales; 2 sesiones de visionado de la versión cinematográfica de la obra en DVD; dos sesiones de cuestionarios y resúmenes para verificar la comprensión.

Se recuerda que el pago se ha fraccionado  en dos plazos: el 1º consistió en  3 € en metálico entregados en calidad de reserva de plaza; el 2º puede realizarse hasta el próximo domingo 12 de enero a través del TPV de la página web de nuestro centro, www.iesvalderrobres.com. 11’50 € los miembros del AMPA y 16’50 € el resto de alumnos. El botón de acceso al TPV, denominado “Pago con tarjeta”, se encuentra en la página de inicio, justo debajo de la barra de menú, arriba a la izquierda.

Les recordamos que estamos a su disposición. Pueden contactarnos en la dirección de correo dep.frances@iesvalderrobres.com o en el teléfono del instituto: 978 850 647

 

 

  • OCTUBRE 2018: Recibimos la visita de los alumnos del intercambio con el Lycée Grandmont de Tours (Francia)

    La semana del 15 de octubre los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de nuestro IES han recibido a sus correspondientes del Lycée Grandmont de Tours. Ha sido una experiencia que ha ocupado seis días y que ha permitido a los alumnos reencontrarse en España (recordamos que nuestros alumnos pasaron una semana en Tours el curso pasado con estos mismos compañeros)

    Los alumnos franceses han desarrollado un programa completo de actividades lúdicas y culturales: visita a Valderrobres y Zaragoza, excursión al medio natural (Parrissal), visita al museo de la Batalla del Ebro y Pueblo viejo de Corbera, asistencia a clases y cómo no actividades extraescolares que consiguieron una inmersión total del alumnado francés  en nuestra cultura y formas de vida. Además, han convivido con una familia española lo que ha supuesto tanto para ellos como para nuestros alumnos y familias una experiencia única de convivencia.

     

  • VOYAGE À PARIS

Los alumnos de francés de 3 ESO ya han vuelto de su viaje a París en el que han disfrutado de una semana cultural visitando los monumentos más emblemáticos de la ciudad, sus museos, el Palacio de Versalles y EuroDisney.

Los alumnos presentaron a sus compañeros los diferentes lugares y monumentos gracias a un trabajo previo que llevó a cabo cada uno. El viaje a supuesto descubrir un mundo diferente a nuestra vida rural: el entramado del metro parisino, la espectacularidad del Palacio de Versalles, la grandiosidad de la ciudad desde lo alto de la Tour Eiffel o la belleza de las obras del Louvre. Callejear por Montmartre o por el Quartier Latin, abrirse al mundo de las letras francesas en el Panthéon (Voltaire, Rousseau, Victor Hugo, Emile Zola… ) o sorprenderse ante la grandeza de la Sorbonne, una de las universidades más antiguas y prestigiosas del mundo.

Esto es sólo una muestra de cinco días intensos; días que sirven para abrir las puertas del aula y descubrir otra manera de aprender: introducirse en situaciones reales de aprendizaje. Situaciones que, además de suponer una fuerte motivación para los alumnos, suponen un refuerzo de la asignatura de francés.

Estamos de vuelta, abrimos de nuevo las puertas del aula y volvemos a nuestra asignatura; lejos del ajetreo de la ciudad de la luz pero con los objetivos cumplidos. Seguimos acercándonos a la lengua francesa y sabemos que, no muy tarde, podremos poner en práctica de nuevo lo aprendido y experimentaremos nuevamente la sensación de libertad que supone salir fuera del entorno habitual.